Дополнительные общеобразовательные программы для детей и взрослых
«Клуб начинающего журналиста»
Творческое объединение «Клуб начинающего журналиста» даёт возможность уделять внимание развитию связной устной речи обучающихся: обсуждению высказываний, рецензированию ответов.
Практическая направленность курса заключается в том, что в жизни обучающимся потребуется писать доклады, рефераты, письма, заявления, общаться с людьми. Чтобы выполнить эти задачи, необходимо дать обучающимся возможность «попробовать своё перо».
Цель: изучение и использование на практике знаний и умений по выпуску печатного средства массовой информации, создание в образовательном пространстве техникума условий для реализации творческих качеств личности, создание студенческого печатного органа, развитие устной и письменной речи обучающихся во всех областях применения.
«Лидер»
Данная программа оказывает непосредственную помощь обучающимся в социализации, выявлении и восполнении интеллектуальных и поведенческих дефицитов через различные виды деятельности. Навыки, полученные в результате прохождения лидерского курса, могут помочь учащимся в самоусовершенствовании как своей жизни, так и, возможно, жизни села, района. Следовательно, программа способствует вовлечению потенциала инициативных подростков в развитие территории, решению конкретных социально значимых задач.
Программа «Лидер» социально-педагогической направленности разработана с учетом возрастных особенностей детей подросткового возраста, актуальности направления (успешность в жизни).
Основной целью программы является формирование у подростков умений сотрудничать, действовать в коллективе, развивает навыки общения, публичного выступления, грамотной письменной и устной речи. В конечном итоге, обучение нацеливает школьника на успех, формирует позитивный взгляд на мир и на себя.
«Музыкальное творчество»
Программа «Музыкальное творчество» — это механизм, который определяет содержание обучения вокалу, методы работы педагога по формированию и развитию вокальных умений и навыков, приемы воспитания вокалистов. Новизна программа в первую очередь в том, что в ней представлена структура индивидуального педагогического воздействия на формирование певческих навыков обучающихся последовательности, сопровождающая систему практических занятий.
Объединение дополнительного образования «Музыкальное творчество» даёт возможность каждому участнику удовлетворить не только свои образовательные потребности, но и реализовать способности. Увлеченные любимым делом обучающиеся становятся более нравственными, добрыми и воспитанными, принимают общечеловеческие ценности, далеки от девиантного образа взаимодействия с окружающим сообществом
«Основы организации волонтерской деятельности»
Программа «Основы организации волонтерской деятельности» предполагает включение подростков в социально-значимую деятельность, что способствует формированию их лидерской позиции, развитию инициативы и общественной активности, помогает обрести жизненный опыт.
Занятия формируют интерес к социально-значимой деятельности, развивают коммуникативные умения, первичные организаторские навыки, предлагают опыт участия в социальных акциях и проектах.
Цель: апробация новых форм организации занятости детей для развития их самостоятельной познавательной деятельности, профилактики вредных привычек, воспитания здорового образа жизни.
«Рукоделие»
Содержание программы дает широкое представление о декоративно – прикладном творчестве как об искусстве, его роли в жизни человека; расширяет вариативность применения различных техник в декорировании предметов быта, аксессуарах, дизайне интерьеров; углубляет знания о природе и искусстве; организует художественно — творческую деятельность обучающегося, направленную на преображение окружающего мира.
Цель программы: развитие творческого потенциала, индивидуальных качеств, познавательного интереса обучающихся посредством освоения различных техник декоративно – прикладного творчества и применения полученных знаний в повседневной жизни.
«Фото-видеостудия»
Основной целью изучения курса является освоение базовых понятий и методов фото и видеосъемки; изучение программ для редактирования фото-видео материалов, звука; обеспечение глубокого понимания принципов построения и хранения изображений, видео и звуковых файлов.
Занятия курса позволяют не только учиться правильно фотографировать, редактировать, записывать на носители и упорядочивать фотографии в архиве, но и создавать мини-видеофильмы о своей группе, семье, друзьях и т.д., а также развивают у обучающихся логическое мышление, внимание, память, фантазию и творческие способности, которые наверняка помогут им в жизни и при выборе будущей профессии.
При реализации программы, используются технология личностно-ориентированного обучения, дифференцированный подход, в воспитательном процессе – технология коллективной творческой деятельности.
В ходе реализации образовательной программы, полученные в процессе учебной деятельности теоретические знания, закрепляются на практических занятиях, отрабатываются умения и закрепляются приобретенные навыки.
«Я в мире экономики»
Дополнительная общеобразовательная программа «Я в мире экономики» социально-педагогической направленности дает возможность каждому обучающемуся получать дополнительное образование исходя из его интересов, желаний и способностей.
Программа направлена на приобретение обучающимися базовых экономических знаний, обеспечивающих формирование экономического мышления современного типа, посредством знакомства с основами семейной экономики, формирования семейного бюджета, поведения на потребительском рынке.
Цель программы — дать обучающимся общее представление об основах развития экономики семьи, для того чтобы лучше подготовить учащихся к выполнению своих будущих социальных ролей – потребитель, производитель, гражданин.
